Dalam rangka mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, SMAN 6 Samarinda secara aktif melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Program ini bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sekaligus mempersiapkan mereka menjadi individu yang tangguh, kreatif, dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi.
Apa Itu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)?
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatan yang dirancang untuk memperkuat karakter siswa berdasarkan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu:
- Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
- Berkebinekaan Global
- Gotong Royong
- Mandiri
- Bernalar Kritis
- Kreatif
P5 di SMAN 6 Samarinda mengintegrasikan pembelajaran dengan projek-projek tematik yang relevan dengan isu-isu lokal, nasional, maupun global. Hal ini dilakukan agar siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga mampu mempraktikkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Tema P5 di SMAN 6 Samarinda
SMAN 6 Samarinda telah menetapkan beberapa tema dalam pelaksanaan P5 yang disesuaikan dengan kebutuhan dan potensi daerah setempat, antara lain:
1. Kearifan Lokal
Tema ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada budaya dan tradisi lokal di Samarinda dan Kalimantan Timur. Dalam projek ini, siswa akan belajar tentang seni, budaya, dan kearifan lokal, seperti seni tari tradisional, kuliner khas, serta upaya pelestarian lingkungan.
2. Kewirausahaan
Projek ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada siswa. Mereka akan belajar bagaimana mengidentifikasi peluang usaha, membuat produk, dan memasarkan hasil karya mereka. Projek ini juga mengajarkan pentingnya etika bisnis dan tanggung jawab sosial dalam dunia usaha.
3. Peduli Lingkungan
Dalam projek ini, siswa diajak untuk lebih peduli terhadap lingkungan sekitar. Kegiatan yang dilakukan meliputi penanaman pohon, pengelolaan sampah, serta kampanye hemat energi. Projek ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya menjaga lingkungan demi masa depan yang lebih baik.
4. Digital Literacy
Menghadapi era digital, siswa SMAN 6 Samarinda juga diberikan pemahaman tentang literasi digital. Projek ini mencakup penggunaan teknologi secara bijak, pengenalan keamanan digital, serta pemanfaatan media sosial untuk hal-hal positif.
Manfaat P5 bagi Siswa SMAN 6 Samarinda
Pelaksanaan P5 memberikan banyak manfaat bagi siswa SMAN 6 Samarinda, di antaranya:
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif: Siswa didorong untuk memecahkan masalah dan menciptakan solusi inovatif melalui berbagai projek.
- Menumbuhkan Rasa Empati dan Kepedulian Sosial: Siswa lebih memahami pentingnya bekerja sama dan peduli terhadap sesama.
- Membangun Karakter yang Tangguh dan Mandiri: P5 membantu siswa mengembangkan sikap mandiri dan tangguh dalam menghadapi tantangan hidup.
- Menguatkan Identitas sebagai Pelajar Pancasila: Melalui projek-projek yang dilakukan, siswa diharapkan dapat menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Implementasi P5 di SMAN 6 Samarinda
Pelaksanaan P5 di SMAN 6 Samarinda dilakukan dengan pendekatan kolaboratif antara guru, siswa, dan masyarakat. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing siswa dalam setiap tahapan projek, sementara siswa menjadi aktor utama dalam menjalankan projek tersebut.
Kegiatan P5 ini dilaksanakan dalam bentuk:
- Workshop dan Pelatihan
- Diskusi dan Refleksi
- Kunjungan Lapangan
- Pameran Hasil Projek